GRADO 6°A

Mis niños nuevamente les doy la bienvenida a todos. En esta página  estaré compartiendo información necesaria que deben tener presente para el desarrollo del proceso educativo.


INFORMACIÓN DE LA DOCENTE:

María Andrea Buelvas 
Correo: Castellanagmai@gmail.com

Unirse a la reunión Zoom

ID de reunión: 620 940 7805
Contraseña: 12345

CUARTO PERÍODO

EXAMEN FINAL IV PERÌODO

LOS ESTUDIANTES QUE NO TIENEN LA PLATAFORMA EN LÌNEA DAR CLICK EN EL SIGUIENTE LINK PARA RESOLVER EL EXAMEN.
TIEMPO ESTABLECIDO: 2 HORA


CLASE N°4

TEMA:La cohesión y los signos de puntuación.
FECHA: Del 22 al 30 de octubre del 2020 

Dar click  para descargar la guía de trabajo


CLASE N°3
TEMA: La autobiografía
FECHA: Del 12 al 19 de octubre del 2020 

Dar click  para descargar la guía de trabajo


CLASE N°2
TEMA: El género dramático
FECHA: Del 28 de septiembre al 02 de octubre del 2020 

Dar click  para descargar la guía de trabajo


RECUPERACIÓN TERCER PERÍODO

Dar click en el siguiente link para descargar la recuperación.
NOTA: Plazo máximo para enviar la recuperación hasta las 4:00pm, al correo castellanagmai@gmail.com

CLASE N°1
TEMA: Lectura de la obra "Diario de dos lunas".
FECHA: Del 14 al 17 de septiembre del 2020.
Escribe en tu cuaderno de lengua castellana las siguientes preguntas y respóndelas. 

  • ·         ¿Qué te gustó de cada capítulo?
  • ·         ¿Aparecen nuevos personajes en cada capítulo? Explica.
  • ·         ¿Qué lleva a la Luna del presente a escribir su propio Diario?
  • ·         ¿Además del diario de la Luna del pasado, qué otros diarios aparecen en la obra?
  • ·    ¿Uno de los capítulos de la obra recibe el siguiente título  “Bichos del salón”, que relación presenta con el contenido de la lectura?
  •     Investiga la biografía de la autora.


TERCER PERIODO ACADÉMICO

Mis queridos estudiantes, gracias por continuar conmigo en este maravilloso mundo del saber. Los invitos para que juntos emprendamos este nuevo viaje (tercer período), lleno de retos. conocimiento y diversión, en donde TÙ, ERES EL PROTAGONISTA.
 A continuación comparto a través de un mapa mental la unidad que trabajaremos. Pueden descargar la imagen dando clic en el enlace que está debajo.

DESCARGAR
EXAMEN ACUMULATIVO III PERÌODO

LOS ESTUDIANTES QUE NO TIENEN LA PLATAFORMA EN LÌNEA DAR CLICK EN EL SIGUIENTE LINK PARA RESOLVER EL EXAMEN.
TIEMPO ESTABLECIDO: 2 HORAS


MES DE SEPTIEMBRE

JUEVES 03 DE SEP.

QUIZ SOBRE DIPTONGO, TRIPTONGO E HIATO.

DAR CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA DESCARGAR EL QUIZ.

MES DE AGOSTO

31 DE AGOSTO Y 03 DE SEPTIEMBRE REPASO DE LA TEMÁTICA VISTA DURANTE EL PERÍODO Y SOCIALIZACIÓN DE LAS NOTAS.
 

Del 20 al 28 de agosto

CLASE Nº6

TEMA: Diptongo, triptongo e hiato.
FECHA: Del 20 al 28 de agosto.

DAR CLICK EN EL SIGUIENTE LINK PARA DERCARGAR LA GUÌA DE TRABAJO.


CLASE Nº5

TEMA: Los conectores o palabras de enlace.
FECHA: 11  y 13 de agosto.

“los conectores”, también conocido como palabras de enlace. Para esta explicación se realiza lectura de las páginas 109 y 110 del texto guía, escribir en el cuaderno lo más importante .

Para profundizar en el tema de los conectores se comparte la siguiente infografía y video https://youtu.be/sl2EFkiQxDY

CONECTORES DEL DISCURSO.... - Material Educativo | Facebook

ACTIVIDAD 

Primer momento asincrónico: Desarrollar de las páginas 111 y 112 del texto guía de lengua castellana. 

Segundo momento asincrónico: Se realiza una actividad online del tema https://es.liveworksheets.com/dj911264mf


ACTIVIDAD INTERMEDIA

DEL 02 AL O6 SE REALIZARÀN LAS ACTIVIDADES INTERMEDIAS Y SOCIALIZACIÒN DE LA NOTAS.


MES DE JULIO

CLASE Nº4
TEMA: Las palabras homofónas
FECHA: 27 y 3o de julio
CLASE Nº3
TEMA: La parònimia 
FECHA: 23 de julio 

DAR CLICK PARA DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO


CLASE Nº2
TEMA: La entrevista
FECHA: 13 y 19 al julio 

DAR CLICK PARA DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO


CLASE N° 1

TEMA: El género lírico
FECHA: 06 y 09 al julio 

DAR CLICK PARA DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO


EXAMEN ACUMULATIVO II PERÌODO
30 DE JUNIO

LOS ESTUDIANTES QUE NO TIENEN LA PLATAFORMA EN LÌNEA DAR CLICK EN EL SIGUIENTE LINK PARA RESOLVER EL EXAMEN.
TIEMPO ESTABLECIDO: 2 HORAS


QUE SEA DIOS ORIENTÀNDOLOS EN ESTE PROCESO. ÈXITOS, USTEDES PUEDEN!

SEGUNDO PERÍODO ACADÉMICO 

SEMANA DE REPASO Y RETROALIMENTACIÓN DE TEMAS VISTOS.

FECHA: 18 de junio 2020

CLICK PARA DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO

https://drive.google.com/file/d/1Z3daCh2sADRE1ecEFcl0lynlcDAY9nYI/view?usp=sharing

CLASE  N° 6

TEMA: La comunicación masiva y la escritura multimodal

FECHA: Del 8 al 11 de junio 2020

https://drive.google.com/file/d/1FD9g_CEYPZVtcRt1NVWI90xgS6qluLo6/view?usp=sharing

CLASE  N° 5

TEMA: La comunicación paralinguísticas.
FECHA: Del 1 al 5 de junio 2020

CLICK PARA DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO

https://drive.google.com/file/d/121JdWZ6mPc86JVb5bwKsPeo1pKb6TCIg/view?usp=sharing


ACTIVIDAD INTERMEDIA

TALLER SOBRE PALABRAS POLISÉMICAS

https://drive.google.com/open?id=13O6SIEO0Vm0xtn2JFsVLh-HLhzQ_EXmo

NOTA: FECHA DE ENTREGA PARA EL 28 DE MAYO

 CLASE # 4
TEMA: La oración 
FECHA: 28/mayo/2020
https://prezi.com/i/r3wuahujwcbj/ link de la guía de trabajo

CLASE # 3

TEMA: La polisemia
FECHA: 18/mayo/2020


CLASE # 2 
Tema: La noticia 
Fecha: 11/mayo/2020

Observa el video y toma apuntes en tu cuaderno

https://youtu.be/71zKX5HOdrk


CLASE # 1


Tema: Género narrativo


Fecha: 04/mayo/2020
Click aquí para descargar (Guía de trabajo)
Click aquí para descargar (presentación de la clase)

Tema: Tipos de textos narrativos. 
Fecha: 08/mayo/2020


Click aquí para descargar. (Guia de trabajo)


41 comentarios:

  1. hola profe no me a llegado
    att.GABRIEL GARCIA

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  2. La metodología que se están usando en las clases virtuales a mi personal mente han llenado mis expectativas , ya que he podido entender y dar solución a todas las actividades asignadas por cada docente.
    ATT: SHARON RUIZ GALARCIO 6-A

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  3. profe todavia no a habilitado lo de hoy porque ami no me apaece

    GABRIEL GRACIA

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  4. Hola profe la comunicación paralengüistica me parece muy interesante ya que aprendemos a pronunciar no tan perfectamente las palabras
    MARIA GAVIRIA 6A

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  5. KLID: En el video que muesta la comunicaciòn paralingûistica tiene palabras que componen el 10% de la imagen que das , 55% de gestos 35% de tono , 10% de palabras se debe tener una lectura en voz alta, expresiva, y tener en cuenta la exposiciòn oral. La risa, el llanto, los gestos acompañan el lenguaje oral presencial.

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  6. En el vídeo que muestra la comunicación paralinguistica tiene las palabras que componen el 10% de la imagen que das,55% del gesto,35%del tono ,10% de las palabras se deben tener una lectura en voz alta, expresiva y tener muy encuenta la exposición oral como los gestos acompañan el lenguaje oral presencial.
    ATT: SHARON RUIZ 6A

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  7. LA OBRA ME PARECIÓ INTERESANTE Y ME GUSTO, LA HISTORIA QUE MAS ME GUSTO FUE "EL VIAJE AL CIELO DE SAPO". TAMBIÉN ME GUSTO LA ILUSTRACIÓN DEL LIBRO PARA QUE SE ENTENDIERA MEJOR. Juan Borja 6A

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  8. Alfonso cordero.el picnic me parecio muy divertido porque estabamos casi todos acompañados y porque tambien tenia mucho rato de no tener un picnic asi

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  9. Klid: Es muy importante porque representa una parte de nuestra vida cotidiana , ya que parte de la vida del hombre ay drama por lo tanto es muy interesante verlo representar por otros personajes.

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  10. el genero dramático es muy importante ya que permite entender mejor la comedia y el drama
    ATT:VALENTINA LOPEZ CASTRO

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  11. Es muy importante el género dramático ya que este permite seriedad y concentración a todos los momentos de dramas que pueden ser complicados, de dolor o sufrimiento que existen en una novela, obra de teatro, película y otros.
    JUAN BORJA 6A

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  12. Para mi es importante el género dramático porque permite seriedad y concentración a todos los momentos de dramas que pueden ser complicados, de dolor o sufrimiento que existen en una novela, obra de teatro, película y otros.
    Maria Isabel Mogollon

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  13. El genero dramático es importante porque ase entender la comedia el drama y tragedias y ase parte casi de toda nuestra vida cotidiana
    Att Víctor hugo Kerguelen lara

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  14. MARIA PIEDAD GAVIRIA HERNÁNDEZ 6A: Para mi el género Dramático es importante porque aprendemos sobre el drama y sus diferentes características

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  15. Para mi el genero dramático es importante porque a través de el podemos entender la comedia y el drama.

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  16. KLID ELIAS: En el tema Autobiografìa ,la canciòn Renè de residente ,me gustò mucho su estilo, no habìa escuchado ese tipo de mùsica,donde habla cantando las cosas de su vida.

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  17. Ami me gusto el tema de autobiografía de la cancion de rene residente ya q atreves de la musica expresa su dolor sobre la vida real

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  18. KLID ELÌAS: La canciòn Renè de Residente es muy interesante ,me gustò mucho porque nunca habìa escuchado ese tipo de mùsica, habla de su vida que es triste por las cosas que le han pasado, tiene un buen ritmo y deja un mensaje especial.

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  19. JUAN BORJA 6A
    ME GUSTO MUCHO LA CANCION DE RENE RESIDENTE PORQUE SE COMPRENDE Y ES REFLEXIBA, Y PASO MUCHOS MOMENTOS HORRIBLES Y ESO DEJA UN MENSAJE ESPECIAL DE LA VIDA DE LAS PERSONAS Y LA DE TI MISMO, Y NUNCA ABIA ESCUCHADO ESE TIPO DE MUSICA: ME GUSTO

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  20. JUAN BORJA 6A
    Redactar es muy importante en general, expresar por escrito una idea, un mensaje. Redactar bien es, además, expresar ideas con claridad y corrección. La claridad y la corrección son muy esenciales para asegurar que el contenido del texto pueda ser leído, comprendido e interpretado por el lector.

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  21. buenos días profesora...
    A mi me parece que los tips son muy necesarios ya que con ellos uno puede hacer una mejor redacción.

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  22. La redacción es muy importante ya que nos facilita leer el texto o idea que nos quieren expresar. En un texto tiene que haber muy buena corrección y claridad de la idea o ideas que nos quiere expresar.
    Los tips que nos dio para tener una buena redacción son muy buenos e importantes.

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  23. Redactar es muy importante porque damos a conocer las ideas principales,
    expresar ideas claras y concisas
    Maria Mogollon

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  24. Buenos días profe, estos tips me parecen de suma importancia, porque me ayudan a tener una buena redacción, lo que me va a permitir hacer buenos escritos y coherentes.
    Buen día profe

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  25. Klid Elìas: Para realizar una redacciòn se debe escribir de forma adecuada , cumpliendo ciertas caracterìsticas para que el lector pueda entender lo que esta leyendo, en este caso es importante observar un orden de ideas , frases cortas , tener uso adecuado de los adjetivos,hay que revisar lo que se escribe, no se debe escribir como se habla,un buen uso de los signos de puntuaciòn y no escribir palabras rebuscadas, esto es muy importante porque es una buena guìa.

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  26. Es importante para mí porque debo tener en cuenta siempre en todo el recorrido de mi vida estudiantil la forma de cómo debo utilizar los signos de puntuación y la cohesión para así no tener errores en todo lo que hago. Teniendo en cuenta mi temática, estructura, párrafos en toda la idea utilizadas.
    Con respecto a la cohesión debe de estar presente los siguientes puntos como son la SUSTITUCION se refiere al remplazo de una palabra o una expresión utilizada, en un texto o sinónimo.
    REPETICION se refiere al momento de hacerlo con una palabra donde debo de identificar o similar en un texto.
    SIGNOS DE PUNTUACION so importantes al momento de escribir un texto para así trasmitir el mensaje bien claro.
    Lo importante es aprender para la vida y no para el momento, teniendo toda esta temática en cuenta.

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  27. Para mí el nuevo tema sobre los signos de puntuación me parece que es muy importante Ya que sin estos los textos Se podrían interpretar y leer de distintas maneras.
    Con los signos de puntuación se puede ordenar, organizar y jerarquizar los textos

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  28. Me parece bien que en el blog haya tics de redacción porque así como todos lo hacemos para escribir algún comentario, argumento, resumen, etc.
    También me gusta porque aunque ni en el área de lengua castellana ni de lectura critica estemos dando ese tema ellos tomen la iniciativa y nos enseñen, ya que nos sirve para toda la vida...

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  29. JUAN BORJA 6A:
    La ortografía es de gran importancia ya que es parte de la gramática, es decir, es la que nos enseña a escribir correctamente las palabras para que todo lo escrito sea comprendido con facilidad por cualquier persona que lo lea. Así pues, escribiendo correctamente podremos comunicarnos mejor: ME GUSTO MUCHOS LOS TIPS

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  30. Para mi son muy importantes los tips de ortografía que puso en el blog, ya que a veces nos confundimos al momento de escribir unas palabras. Por ejemplo, yo me confundía escribiendo "haz y has" y gracias a los tips ya aclare mi duda de como se escribe correctamente.

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  31. Para mi son muy importantes los tips de ortografía porque allí podemos ver los errores que cometemos a veces cuando escribimos un texto, una carta, etc.
    Maria Isabel Mogollón 6 A

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  32. la ortografía es de gran importancia ya que si no sabemos escribir bien las palabras pueden significar otra cosa.
    VALENTINA LOPEZ CASTRO 6A

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  33. Klid Elìas: Buenos dìas profe. Me gustò mucho los tips de ortografìa, porque me ayuda a escribir correctamente las palabras , es muy importante escribir sin faltas de ortografìa, porque a la hora de escribir una carta por ejemplo ,si escribimos bien muestra una buena imagen de nosotros.Gracias.

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  34. ALFONSO DAVID CORDERO 6A. Buenos días profe. Este tips de ortografía me parece muy importante, porque me ayuda a tener una buena escritura y es algo que me va ha servir para toda la vida.

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  35. El uso de la ortografía es muy importante en la vida de todo ser humano, en la forma de como vamos a escribir ya sea una carta, texto o un ensayo eso haca que todo tenga una presentación adecuada, por tener reglas importantes de la utilización correcta de los signos gracias a todas estas reglas mi escritura poco a poco esta mejorando, por esa razón solo le puedo decir a la seño MARIA ANDREA gracia por su dedicación a cada uno de nosotros.
    ATT:SHARON RUIZ 6A

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