GRADO 5°A


IMPORTANTE  

Mis niños hermosos nuevamente les doy la bienvenida a todos. En esta página estaré compartiendo información necesaria que deben tener presente para el desarrollo del proceso educativo. Necesito contar con su disposición y la mejor actitud para asumir este reto de la virtualidad.

CUARTO PERÍODO

EXAMEN FINAL IV PERÌODO

LOS ESTUDIANTES QUE NO TIENEN LA PLATAFORMA EN LÌNEA DAR CLICK EN EL SIGUIENTE LINK PARA RESOLVER EL EXAMEN.
TIEMPO ESTABLECIDO: 2 HORA


CLASE N°5
TEMA: Los gentilicios: extranjerismos.
FECHA: Del 19 al 30 de octubre del 2020 

Dar click  para descargar la guía de trabajo


CLASE N°3 Y 4
TEMA: La argumentación y los contraargumentos
FECHA: Del 28 de septiembre al 16 de octubre del 2020 

Dar click  para descargar la guía de trabajo

RECUPERACIÓN TERCER PERÍODO

Dar click en el siguiente link para descargar la recuperación.

NOTA: Plazo máximo para enviar la recuperación hasta las 4:00pm, al correo castellanagmai@gmail.com

CLASE N°1

TEMA: La reseña: reseña literaria
FECHA: Del 14 al 25 de septiembre del 2020 

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TERCER PERIODO

EXAMEN ACUMULATIVO III PERÌODO

LOS ESTUDIANTES QUE NO TIENEN LA PLATAFORMA EN LÌNEA DAR CLICK EN EL SIGUIENTE LINK PARA RESOLVER EL EXAMEN.
TIEMPO ESTABLECIDO: 2 HORA


MES DE AGOSTO

31 DE AGOSTO AL 04 DE SEPTIEMBRE REPASO DE LA TEMÁTICA VISTA DURANTE EL PERÍODO Y SOCIALIZACIÓN DE LAS NOTAS.


CLASE Nº 7

TEMA: La negociaciòn en la comunicaciòn.
FECHA: Del 24 al 28.

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CLASE Nº 6
TEMA: Uso de la s y z en la oración.
FECHA: Del 18 al 21.

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JUGANDO CON LAS ORACIONES

Mis queridos estudiantes, esta semana seguimos trabajando la oración y sus componentes, para lo cual durante la fecha del 10 al 14 de agosto, saldremos al tablero (pizarra virtual de zoom), para que realicen oraciones e identifiquen sus componentes, De igual forma,  realizaremos un taller en la plataforma en linea que consta de 6 preguntas, para afianzar los conocimientos en cuanto esta temática.

OBSERVA LA EXPLICACIÒN DE LA TEMÀTICA Y TOMA APUNTES EN TU CUADERNO, SI LO CONSIDERAS NECESARIO.

Mapa conceptual de la Oración
ACTIVIDAD INTERMEDIA 

DEL 02 AL O6 SE REALIZARÀN LAS ACTIVIDADES INTERMEDIAS Y SOCIALIZACIÒN DE LA NOTAS.


Mis queridos estudiantes gracias por continuar conmigo en este maravilloso mundo del saber. Los invitos para que juntos emprendamos este nuevo viaje (tercer perìodo), lleno de retos. conocimiento y diversiòn, en donde TÙ, ERES EL PROTAGONISTA.
                                                         
                                                      MES DE JULIO

CLASE Nº 4
TEMA: La oraciòn y sus componentes.
FECHA: Del 27 al 31 de julio.

DAR CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA OBSERVAR VÌDEO DE LA TEMÀTICA Y DESCARGAR GUÌA DE TRABAJO.


                                        ACTIVIDAD DE AFIANZAMIENTO 27 DE JULIO 2020

RESOLVER EL TALLER EN LA PLATAFORMA EN LÌNEA SOBRE INFOGRAFÌAS Y RELATO ENMARCADO.

NOTA: Los estudiantes que NO tienen plataforma enviar la hoja de respuesta del taller al correo: Castellanagmai@gmail.com

PLAZO LÌMITE PARA SU REALIZACIÒN 28 DE JULIO, 5:00PM

CLASE Nº 3
TEMA: La escritura de un relato enmarcado.
FECHA: Del 21 al 24 de julio.

DAR CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA OBSERVAR VÌDEO DE LA TEMÀTICA Y DESCARGAR GUÌA DE TRABAJO.



CLASE Nº 2
TEMA: La infografìa y mapa conceptual.
FECHA: Del 13 al 17 de julio.

DAR CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA OBSERVAR VÌDEO DE LA TEMÀTICA Y DESCARGAR GUÌA DE TRABAJO.


CLASE Nº 1
TEMA: La poesìa
FECHA: Del 6 al 10 de julio.

DAR CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA OBSERVAR VÌDEO DE LA TEMÀTICA Y DESCARGAR GUÌA DE TRABAJO.


ACTIVIDADES DEL MES DE JUNIO

INICIO DEL II PERÍODO

CONTENIDO TEMÁTICO

  • La novela, características y tipos de novelas.
  • Cuadros sinóptico.
  • La exposición y la exposición con apoyo gráfico.
  • El adverbio y cómo se evidencia en un texto informativo.
  • Textos informativos : la noticia y la carta formal.
EXAMEN ACUMULATIVO II PERÌODO
01 DE JULIO

LOS ESTUDIANTES QUE NO TIENEN LA PLATAFORMA EN LÌNEA DAR CLICK EN EL SIGUIENTE LINK PARA RESOLVER EL EXAMEN.
TIEMPO ESTABLECIDO: 2 HORAS.


QUE SEA DIOS ORIENTÀNDOLOS EN ESTE PROCESO. ÈXITOS, USTEDES PUEDEN!

SEMANA DE REPASO Y RETROALIMENTACIÒN DE TEMAS VISTOS QUE PRESENTAN DIFICULTAD

Del 16 al 18 de junio.

TEMAS: La novela, adverbio y textos informàtivos.
Encuentro asincrònico: Cuestionario en la plataforma En lìnea.
Nota: Los estudiantes que NO tienen la plataforma, por favor enviar las respuestas del cuestionario a mi correo Castellanagmai@gmail.com

CLASE # 6

Mis niños bienvenidos a esta nueva semana de retos y saberes, en donde ustedes son los verdaderos protagonistas, espero contar con su ayuda y disposición en esta aventura del saber. Seguiremos trabajando los textos informativos y sus tipos, aprederán las partes de una noticia y como se escribe una carta formal. A demás, seguiremos con la lectura obra "en los zapatos de facundo" y continuaremos descubriendo el maravilloso mundo del protagonista. Acompañame y vivamos juntos esta aventura.

RECUERDEN: La confianza en sí mismo es el primer secreto del éxito. Ánimo, tú puedes.

OBSERVA Y TRANSCRIBE EN TU CUADERNO EL EJEMPLO DE CARTA FORMAL.





CLASE # 5

ENCUENTRO SINCRÓNICO Y ASINCRÓNICO

TEMA: Textos informativos

FECHA: Del 01 al 05 de junio del 2020


CLASE #4

 ENCUENTRO SINCRÓNICO Y ASINCRÓNICO

TEMA: El adverbio y cómo se evidencia en un texto informativo

FECHA: Del 26 al 29 de mayo del 2020


Dar click  para descargar la guía de trabajo.


CLASE #3

III ENCUENTRO SINCRÓNICO Y ASINCRÓNICO

TEMA: La exposición y la exposición con apoyo gráfico.

FECHA: 18  y 21 de mayo del 2020

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CLASE #2

II ENCUENTRO SINCRÓNICO Y ASINCRÓNICO


TEMA: ¿Cómo se hace un cuadros sinópticos?


FECHA: 14/05/2020

Dar click  para descargar la guía de trabajo.

https://drive.google.com/open?id=1R6A43LUuXcdlq_dP2NxTr76eXq0uHnMJ

TEMA: Cuadros sinópticos.
FECHA:11/05/2020

Click para dercargar la guía de trabajo.


CLASE #1

TEMA: La novela, características y tipos de novelas.
FECHA: O4/05/2020


Click en el enlace para observar las diapositivas

https://drive.google.com/open?id=1lH3mKrjA_tZpEf7TqQVmm1523OxE35eQ

Click para dercargar la guía de trabajo.


https://drive.google.com/open?id=1LG9MCWpFejyAFroVryqGxerpR-PS0shT

ACTIVIDADES DEL MES DE ABRIL

SEMANA DE ADAPTACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN DEL I PERÍODO DEL 20 AL 24:

 

PARA RECORDAR.
 

Temas a Evaluar:

  • Mitos y leyendas.
  • figuras literarias ( Metáfora, hipérbole, símil, personificación)
  • verbo y sus variaciones.
  • Anuncios publicitarios.


VIDEOS PARA TENER EN CUENTA

A continuación les comparte algunos videos para recordar dichas temáticas:
click aquí para ver y estudiar

- https://www.youtube.com/watch?v=TQ3zdNKSnfY

- https://www.youtube.com/watch?v=xCK3JVp1yRQ

- https://www.youtube.com/watch?v=3fDfxrRn8Vk

 -https://www.youtube.com/watch?v=IPiBnXDOjqk

DIAPOSITIVAS PARA RECORDAR LA TEMÁTICA SOBRE VARIACIONES VERBALES
https://drive.google.com/open?id=1x76DzcqVA8f9-ZACoSJgDOz2oUlAlaQg

SEMANA DE EXÁMENES ACUMULATIVOS DEL I PERÍODO DEL 27 AL 30.

NOTA # 1: Recuerda escribir tu comentario sobre la importancia de los temas tratados.

NOTA # 2: Enviar las respuestas del esxamen al siguiente correo: Castellanagmai@gmail.com






50 comentarios:

  1. Están muy cool los videos. Luis Ángel M

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  3. ME PARECIERON MUY INTERESANTES LOS VIDEOS Y NOS AYUDARON A ACLARARA MAS EL TEMA

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  4. HOLA SOY LUZ NELLY SOTO DEL GRADO 5A, LOS VIDEOS ANTERIORES ESTAN ACORDES A LOS TEMAS VISTOS AMPLIANDO MIS CONOCIMIENTOS.

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  5. HOLA BUENAS TARDES SOY ISAAC DAVID MENDOZA D LUYZ ME PARECE QUE TODOS LOS VIDFEOS ANTERIORES NOS PERMITEN CONOCER Y ACERCARNOS MAS A LOS TEMAS.

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  6. muy interesantes los videos aprendemos mucho

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  7. HOLA BUENAS TARDE SOY JUAN ANGEL RIVAS HERNANDEZ ME PARECIO MUY INTERESANTE LOS VIDEOS YA QUE NOS PERMITE APRENDER MAS SOBRE LOS TEMAS

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  9. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  10. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  11. me parecio exlente el picnic literario fue genial hablamos entre nosotros y los adverbios ufff genialisimo los temas la quiero profesora :D

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  12. la explicación de hoy fue muy clara y precisa con respecto a el tema que se ha desarollado y fue muy entendible el tema. Luis Ángel Moreno López

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  13. juan sebastian estrella 5a me parecio excelente la clase de hoy aprendi mucho sobre los verbos, adverbios y a como identificarlos.

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  14. ME PARECIO UN TEMA FACIL Y SU EXPLICACION NOS AYUDO A COMPLERDERLO MAS GRACIAS

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  15. Hola jose Gustavo moreno el tema era facil de estudiar profe gracia

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  16. hola profe mi nombre e Gabriela carbonell de 5 a y a mi me encanto el picnic literario porque pudimo hablar jugar leer y compartir con lo profesores y estudiantes

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  17. hola profe, me pareció que es un tema bastante interesante, divertido y fácil de entender.
    Daniela perez

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  18. BUENAS TARDES PROFESORA, EL TEMA DE HOY ME PARECIÓ MUY BUENO Y EXCELENTE, Y CON LA EXPLICACIÓN ME PARECIÓ MUY FÁCIL, MUCHAS GRACIA PROFESORA.
    ATT: ANDREW MONTOYA MORELO, 5A.

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  19. me parecio una actividad muy divertida y muy chevere que nos enseña a compartir

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  20. hola profe soy MARIANA ALVAREZ PALMERA del grado 5a la actividad me parecio muy divertida porque nos enseña a compartir como amigos y tambien nos divertimos

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  21. profe le habla MARIA BELEN DEL GRADO 5A LE PREGUNTO QUE HAY QUE HACER HOY DIA 11/06/2020 POR QUE HAQUI NO HAY NADA ENTONSES LE PREGUNTABA

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  22. por favor

    gracias
    att:
    MARIA BELEN DEGIOVANNI CABRALES

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  23. gracias por ser nuestra maestra de lengua y lectura critica y acompañarnos en esta etapa de nuestro aprendizaje y esforzarse e doble todo los días en esta situación tan difícil.

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  24. Hola profe buenos Dias soy vale camacho 5A y me parecio muy interesante la clase y el tema que estamos dando en lectura critica, gracias profe

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    1. Profe me encanto la tertulia literaria porque pudimos compartir todos un tiempo juntos hablar y conversar

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  25. Profe mi nombre es Gabriela carbonel

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  26. me parece muy divertida la actividad porque aprendemos y nos divertimos

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  27. Hola mis ,LA actividad ``JUGANDO CON Las ORACIONES´´ me parece muy divertida porque no enseña a captar de una manera mas clara loo que observamos
    ATT andrew montoya morelo 5-a

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  28. profe muy interesante este nuevo tema , es muy divertido y aprendemos mas rápido

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  29. La actividad me gusta mucho por que es una manera interactiva de aprender y poner a prueba nuestros conocimientos

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  30. me parece muy divertida la actividad porque aprendemos y nos divertimos. José Gustavo moreno Suárez

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  31. excelente actividad seño la de jugar con las oraciones se aprende mucho.

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  32. Buenas profe me encanto la actividad de jugando con las oraciones me parece muy interactivo y divertido porque los niños pueden aprender jugando y probablemente se les facilite mas aprender de esta forma

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  33. es una actividad muy interactiva seño se aprende mucho.

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  34. hola profe soy Maria fernanda malo ojeda de 5a y me gusto mucho la actividad jugando con las oraciones porque jugando aprendemos mas

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  35. HOLA PROFE SOY RICARDO DEL GRADO 5A,PROFE ME GUSTO MUCHO LA ACTIVIDAD JUGANDO CON LAS ORACIONES PORQUE NOS TOCA ADIVINAR LAS ORACIONESY ASI APRENDEMOS MAS

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  36. HOLA PROFE SOY RICARDO DEL GRADO 5A,PROFE ME GUSTO MUCHO LA ACTIVIDAD JUGANDO CON LAS ORACIONES PORQUE NOS TOCA ADIVINAR LAS ORACIONESY ASI APRENDEMOS MAS

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  37. hola profe el tema y la actividad estaban super facil xq estuvo muy interactiva depronto algunos niños no an comprendido muy bioen aun apesar de que es un tema facil

    ATT: MARIA BELEN DEGIOVANNI CABRALES

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  38. hola profe como esta me esta gustando MUCHO la actividad estamos jugando mientras que nos coge la nota

    ATT: Mariangel Garcia Mendoza
    GRADO: 5°A

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  39. hola profe come estas soy andrew montoya morelo 5-a
    y la actividad me pareció buena porque me gusta que salgamos al tablero porque me recuerda a las clases presenciales y mas con este tema de la oraciónes que me gusta mucho
    ATT: andrew montoya morelo 5-a

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  40. buenos dias, me parece muy divertida la actividad me gusta mucho porque tenemos la oportunidad de aprender

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  41. me gusta la actividad porque nos divertimos , jugamos un poco y sobre todo aprendemos mucho.

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  42. Hola 👋👋👋👋👋👋👋👋👋👋

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